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婴儿期宝宝的抬头和翻身,需要特别训练吗?妈妈知道如何做吗?


记得我家小宝半岁体检的时候,还不会翻身。

当时负责检查宝宝身体的医生对我好一顿“训斥”,让我莫做懒妈妈,回家赶紧开始为宝宝的翻身做相关的训练,要为宝宝的成长加分助力才是。

我当时有些汗颜……

本着“幼苗不愁长”的心,想着让孩子自由成长就好了。虽说的确有很多孩子半岁已经能够连着翻滚了,我家小宝还在做“安静的美男子”,每天乖乖地躺在床上,用乌溜溜的眼睛来回盯着我看;但是只要他的身体本质是健康的,何来不会翻身、不能坐稳,不堪走路这样的担忧?

【有效帮助宝宝训练抬头、翻身,意义重大】

后来,有专门的从事感统训练的朋友告诉我:

不少孩子有不同程度的感统失调问题,包括肢体动作上的、情绪上的、性格上的,在孩子小的时候感觉不到,到小学以后就会慢慢表现出来。

日常生活中有些孩子总是在某些地方与别的孩子不一样,这可能是因为在婴幼儿期没有爬够、没有动够。因此我们一定要趁早激发孩子的动觉能力。

比如4、5月龄的宝宝会翻身,身体的平衡技能就会发展的更好,在运动中(包括跑、跳、踢球、打球、过平衡木)会表现的很好,比如又快又稳、身体协调、手眼及手脚配合好、平衡能力强等;对空间、平面位置的定位能力也强。

所以,一个小小的翻身,看似可以水到渠成,但对于孩子成长的长远影响,意义重大。这也是为什么练习趴、翻身、学爬以及更多的肢体协调动作对孩子身体发育的重要性。

每个宝宝的成长过程都不相同,运动功能发展的区别也是很大的。但要遵循普遍的规律的,一般来说,宝宝学会控制自己的身体是从头部开始逐步下降到手、躯干和腿的。

【有效帮助宝宝抬头的训练】

小婴儿刚刚出生的时候,浑身软趴趴的躺在床上,或者爸爸妈妈的怀里。因此,小宝宝的视觉也都是从仰视的角度自己面前的一切。

可以想象,彼时在宝宝的眼中,妈妈都是大鼻孔、塌塌眼的形象啦!好在彼时小宝宝的视觉能力也不好,因此全靠妈妈身上独有的、香香的、浓浓的母乳味道,让宝宝如获珍宝、趋之若鹜。

那么针对宝宝的抬头训练,在他满月以后就可以开始了。

妈妈可以在每次喂奶前让宝宝先俯卧练习抬头,每次半分钟,每天1~2次,以后逐渐延长,睡前或起床前给宝宝做被动操。

到了第3个月时,宝宝的头和前胸已经基本抬得很稳,并且已能坚持几分钟;被动操也要继续坚持哦!

俯卧练习不仅能锻炼颈肌、胸背部肌肉,还可以增大肺活量,促进血液循环,有利于呼吸道疾病的预防,并能扩大宝宝的视野范围,从不同角度观察新的事物,还有利于智力的发育。

宝宝的运动发育是连续性的,可根据宝宝的实际情况,逐步增加训练时间和次数。

PS:

1、在宝宝的颈部有力量之前,最好不要长时间竖抱,或让他依着童车等工具竖坐。

在宝宝的脖子能支撑起头部之前,头会摇摇晃晃不稳定,所以最好不要将宝宝的上身竖立起来。

另外,即使宝宝的脖子能支撑起头部之后,在他睡觉的时候也不要背着哄他入睡。因为他睡觉时,对身体各部位的控制力会消失,头部仍然不太稳定,因此还是让他完全平躺着睡比较好。

2、有些头部较大、肌肉比较松弛的宝宝,在抬头、坐起等支配身体能力的发育上会有些迟缓。

但不要因此就着急或担心,其实只要根据宝宝的具体情况,确认他在不断发育成长,那么他就是健康的宝宝。

【有效帮助宝宝翻身的训练】

当宝宝的视觉、肢体发展到一定程度时,宝宝就会开始出现摆动身体、翻转身躯的动作,这就是宝宝开始主动认识新世界的第一步。

这个时间段通常是在宝宝出生4~5个月之后。

翻身,就是宝宝学习移动身体的第一步,代表着宝宝的骨胳、神经、肌肉发育更加成熟。宝宝会翻身后,才能进一步学会坐稳、爬行、学走路,这一连串的成长和学习,也会影响宝宝日后动作发展的顺畅度和学习动作的自信心。

很多宝宝都是从游戏中慢慢开始学会翻身的。

当宝宝仰躺时,可能会被旁边(手够不着)的玩具或有趣的事物吸引,会先转过头去盯着玩具;

然后他的脚会首先倾向于玩具的一边,此时腰部会自然抬高扭转向侧边。接着腰部再跟着转过去,他的手腕会试着撑住身体,寻求平衡感。

最后宝宝将整个上半身翻转过去变成趴姿,但是一边的手臂可能会被压在胸下,不过这个时候,翻身行动已经基本上成功了。

翻身主要是训练宝宝脊柱的肌肉和腰背部肌肉的力量,让宝宝的身体更灵活,为宝宝以后的身体动作打下良好的基础。

因此家长在训练宝宝翻身时,动作一定要轻柔,多采用诱导式的方法,不要强行翻转宝宝的身体,注意不要扭到宝宝的小手和小脚。开始训练的时候,次数不要太多,注意控制宝宝练习的时间,以免宝宝的身体不能负荷,产生不舒服的感觉。

PS:当宝宝学会翻身之后,危险指数增加

1、翻身下落

若会翻身的宝宝单独在床上、桌上或沙发上,真的是危险重重,但凡家长一个不注意,宝宝就会干脆利落、直截了当、毫无顾忌的翻落下去。不仅自己和家长容易受到惊吓,更可能会因此让头部受到撞击。

因此需要看护宝宝的人,在这个阶段一定要做好相关防护措施,不管是在床下留软垫,还是加固床栏,都要想办法时刻呵护宝宝的安全。

2、被危险物所伤

家中看似安全稳固,其实也有意想不到的危险。比如插线板、尖锐物、家具的稳固度等,还有就是一些小物件儿,会被宝宝从善如流的抓到手中塞进嘴里,他哪里管是食物还是危险物啊!

因此,在宝宝活动的空间,父母一定要提前做好各种安防。换安全线板、及时打扫卫生、最好让宝宝留在自己的视线范围内。

现在正是冬天时节,宝宝的衣着普遍都比较厚,很多没有暖气的家庭,宝宝都被打扮成“大阿福”形象,这样的重重包裹,当然很容易让宝宝“动弹不得”,也自然会影响宝宝学习翻身的顺畅度。

如果宝宝刚好在冬天开始学习翻身,在一层层衣服的包裹围绕下,宝宝的手脚无法自由活动,当然也会间接影响宝宝学习翻身的意愿。


发布于2019年12月09日 11:46 | 评论数(0) 阅读数(24) 沫沫话育儿

这3个可能会颠覆你认知的育儿常识,真实又值得深思


和闺蜜小聚,她习惯性的点了很是清淡的饮食。

正吃饭的时候,闺蜜忽然忿忿的对我说:“你知道吗?专家说的都是假的!”

呃?

对着我迷惑的双眼,闺蜜夹了一口西蓝花,狠狠的嚼上几口吞咽下去之后,才缓缓地说:“专家说,父母是孩子最好的榜样!我这都在孩子面前成素食动物了,我家宝贝依旧是‘见肉欢’,让她吃口青菜,比喂她苦药都难!”

我不由莞尔。

闺蜜就是这样直来直去的性格,看来最近因为她家的小女儿有些超重,再加上动辄小便秘的痛苦,医生建议孩子需要减少肉食,增加蔬果,因此多方努力却无果,就苦恼上了。

其实,并非是“专家的说法”就是错误的,而是闺蜜用错了“专家的说法”罢了。仔细想来,很多我们耳熟能详的教育方式和真理,也许本就需要为人父母根据自家孩子的特点,更加详细的推敲和琢磨后,才能更好地运用到孩子身上,成为自己的育儿秘籍哦!

【父母是孩子的榜样】

我们都知道“言传身教”的力量。

很多时候,父母的言行举止的确是对孩子最为有力的引导;父母的兴趣爱好,会在最大的范围内影响到孩子的兴趣选择……

可是,父母更要知道,言传身教,相当于润物细无声的力量,缓慢、长久、有效;但并非是一朝一夕就能够改变孩子的。

不妨做个试验试试看:比如妈妈大口大口把一些深绿色的叶子蔬菜吃到嘴里,宝宝就一定会大爱特爱跟着吃蔬菜?再比如妈妈每天把房间打扫得一尘不染,那么孩子的房间一定就干净整洁?

很明显,不要以为自己辛勤工作,孩子就会看在眼里、记在心里,直接模仿。更多的是需要时间的浸润,需要岁月的历练,就像让孩子背诗词一样,渐渐融为自己骨血里的气质,在未来的某一天忽然领悟,如数效仿。

所以,以父母为榜样是潜移默化的力量,而不是精心计划的某次行为。通过父母坚持不懈的努力,于细微之处见功夫,慢慢成为孩子的榜样。

【亲子陪伴,时间越久孩子越容易成为好孩子】

先说一项关于孩子依赖感的试验:

研究人员把年轻的妈妈分为三个组:休了产假后马上去工作的妈妈;在家工作的妈妈和全职妈妈。

若是不看实验结果,你是如何认为哪组孩子的依赖感更强烈一些呢?是不是时刻陪伴孩子的全职妈妈的几率会更大一些呢?

结果证明:一年后,孩子依赖程度最低的组是妈妈在家工作的一组。

对于这些孩子来说,只要妈妈在屋里就可以了,无论她是在打电话、敲电脑、在他面前摇晃奶瓶,还是根本什么都不做。很多全职妈妈都会发现,自己一直在家照看孩子,但是一旦孩子开始上幼儿园,就会“忘恩负义”地把妈妈抛在一边,兴高采烈地享受起集体生活来。

其实,时间更多的亲子陪伴,更多是为了建立孩子的安全感。让他清楚地认识到,父母是值得自己信赖、依赖的,只要需要,就可以随时从父母这里得到帮助。

至于孩子是不是“好孩子”,与陪伴的时间没有直接关系,倒是与陪伴的质量有更多的关系。父母时刻不离的做法,未必能够换得孩子十足的依赖感,至于会不会“相见两厌”,就需要父母的智慧啦。

【妈妈比任何人都更了解自己的孩子】

我记得有句话说“每对母子都是生死之交”,但更多的时候,“每对母子也都是欢喜冤家”。

虽然妈妈肯定比任何人都清楚自己的孩子更爱吃香蕉还是桃子;当他挤着眼睛吭哧吭哧的时候,妈妈可以准确判断出他究竟是困了还是饿了……

但不可否认的是,在妈妈充分了解孩子的同时,也不可辩驳地受到一种力量的限制,那就是“爱”的力量,会带给妈妈对自家孩子盲目的主观偏见性。

这就注定妈妈很难像孩子的保姆、老师那样客观地看待自己的孩子,并且也不能够像她们在接触了很多同龄孩子之后进行横向比较。

另外,孩子也多是“小两面派”。他常常在人前一个样,回到家里一个样。

比如有的孩子在幼儿园能说会道、任劳任怨,可是回到家里就又变成了娇滴滴的小宝宝。有个孩子在外面胆小、收敛,在家里却无法无天。往往孩子在妈妈面前表现出的,都是他的一个侧面而已。

所以,一般来说,旁观者可以给父母提供更真实的,更有可比性的判断标准,帮助父母重新认识自己的孩子。

其实,若说妈妈比任何人都更了解自己的孩子,还不如说,每个孩子比任何人都更了解自己的妈妈。

为什么这样讲?

因为孩子在他成长的一定时间段内,是心无旁骛的观察着妈妈、全身心揣测着妈妈的喜怒哀乐的。他太清楚什么时候什么情况下,妈妈会开心,妈妈会生气,妈妈会大发雷霆……

所以,妈妈一定不要做一成不变的妈妈,当妈妈在孩子面前“透明”化,也从另一面说是自己在教育孩子的时候已经出现“黔驴技穷”的状况;要不断地学习、提升自己,在孩子面前保持更好的状态,熟悉每个阶段孩子的成长变化以及心路历程,才能够真正的了解孩子、理解孩子,成为孩子的“知心人”。

从双胞胎身上我们不难看出,虽然他们生长在同样的家庭,有同样的父母,在同样的养育方法下长大,拥有同样的宠物和玩伴,但是他们还是会有不同的外表、神情、性格和爱好。

他们对于从没有见过的事物有时会表现出极大的反差:同样是水从淋浴喷头中倾泻而出,可能一个孩子表现出极大的恐惧,而另一个则无动于衷甚至兴奋无比。

因此,孩子不是像我们以为的那样,像一张白纸一样来到这个世界上。

父母可以通过更适合自己孩子的教育方式来规范他的行为,指引和影响他处理问题的方法;而这种方式方法,更需要父母多观察孩子、了解孩子,而非用固定的思路或者仅仅依赖专家的说法,直接运用到自家孩子身上去。


发布于2019年12月08日 19:23 | 评论数(1) 阅读数(68) 沫沫话育儿

新妈妈因为看不懂小婴儿的情绪而焦虑?别急,看专家这样解读宝宝


昨天收到一位新手妈妈的私信,说自己快被小宝宝“折磨”的抑郁了。

宝宝简直就是一言不合就大哭,哪里管什么时候、什么场合:

比如夜半睡得正香,既然感觉到小宝贝在身边哼哼唧唧,不顾剖腹产后的伤口疼痛,依旧扑倒宝宝的小床旁边,结果依旧是晚了一些,小宝宝的嘴巴已经张大,闭着眼睛开始嚎啕大哭;

比如本来刚刚吃饱喝足,小人儿也睡得香甜,结果自己刚刚转身下床想去洗手间,就听见这声熟悉的“哇~~哇~~”,自己还压根儿不知道怎么回事;

比如小家伙闹奶吃,自己也知道,结果就是机缘凑巧晚了半分钟,小家伙就会扯开嗓门哭;再比如正逢奶涨,小家伙吮吸的时候飚出来一些,依旧是扯着嗓门闹;

……

妈妈说,这种情况每天在家中要上演N遍,真的好苦恼!宝宝也不会讲话,这些还是能开出原因的哭闹,还有更多看不出原因莫名其妙的嚎啕,简直不知要怎么办才好!

美国儿童神经系统科学家认为:

婴儿情绪不稳定,从笑到哭变化非常快,是因为他大脑中控制自动反应的皮层还没有发育成熟。随着宝宝的不断成长,他也在努力学习更好地控制自己的行为和情绪。

而我们总是觉得,小宝宝哭的时间似乎比笑的时间多,则是因为婴儿较早就能体验到痛苦,然后才是快乐。他哭和露出痛苦的面部表情,都是有原因的。这是宝宝呼叫照顾他的人赶快来解决问题的求救信号呢!

其实在宝宝6月龄之前,即使他的表情看起来很快乐,也不一定能感觉到自己是快乐的;同样,即使他们在哭闹,他们也不真正知道自己的情绪是怎么了。

这是因为婴儿大脑皮层的情感中心要到6~8个月时才开始发挥功能,这时他流露出的情感才是他心里所感受喜怒哀乐。

因此,在此之前,不用过度解读宝宝的情绪。

至于6月龄以后的宝宝,科学家们通过各种各样有趣的试验来了解这些小家伙,而这种试验能够帮助成人更好地解读了宝贝的幼小心灵。

【有效应对宝宝焦虑的办法】

把6个月大的宝宝放在婴儿座椅上,让他的小手自然地放在座椅前的小桌上。大人悄悄地躲到婴儿座椅的后面,把两只手伸到前面,分别扣住宝贝的2只手,观察其反映。

几乎所有的婴儿都会很快发现自己的小手被一个“外壳”给罩住了,并努力想把小手拿出来,当他们发现怎么努力也拿不出来时,就产生了焦虑情绪,开始哭闹。

此时,科学家们开始为他们播放不同表情的面孔的录像,他们会立刻忘掉眼前的不快,看起录像来。当录像停止播放,他们会又重新回到焦虑的状况中。

试验表明:转移宝贝的注意力是很有效地应对宝贝焦虑情绪的办法。即使对几个月大的小宝贝也同样的有用。

但对于那些一直困扰他们身体的问题,他们还会在短时间内反复哭闹,这可以帮助父母来分析宝贝是否有身体上不舒适的地方。

【表情对于宝宝的情绪影响】

科学家们让妈妈坐在8个月大的婴儿对面,分别以“快乐的表情与快乐的语调”、“悲伤的表情与悲伤的语调”、“快乐的表情与悲伤的语调”、“悲伤的表情与快乐的语调”这4种状态和宝宝沟通。

结果发现,当妈妈以快乐的表情和快乐的语调与宝宝交流时,宝宝也会变得情绪兴奋,看起来很开心的样子。

当妈妈以悲伤的表情和悲伤的语调与宝宝交流时,宝宝也会变得悲伤,并开始哭泣。

当妈妈以悲伤的表情和快乐的语调或者快乐的表情和悲伤的语调跟宝宝沟通的时候,宝宝会变得很困惑,最终烦躁不安,并哭闹起来。

试验表明:即使在婴儿很小的时候,就已经能够通过观察别人的情绪理解各种情绪,并以同样的方式表达出来。

因此,爸爸妈妈和宝贝在一起是,要注意自己的情绪给宝贝带来的正面及负面影响。

【眼神的交流对宝宝很重要】

科学家们把同月龄的宝贝分成2组,一组妈妈与宝宝交流时,配合目光的注视以及和宝宝的对视;另一组则让妈妈以同样的语调和宝宝说着同样的话,但全程眼睛看着别处,没有眼神的交流。

结果发现,有眼神交流的一组,宝宝也会尝试跟妈妈沟通,并为这种成功的“沟通”感到非常开心。

而没有眼神交流的一组,宝宝能明显地感觉到妈妈的敷衍行为,他会通过各种动作和表情来吸引妈妈的注意,试图将妈妈的注意力重新吸引到自己身上。当他的这种努力失败的时候,宝贝就会烦躁不安,最终哭闹起来。

试验表明:在与宝宝交流的过程中,目光的交流也起着非常重要的作用,这不只会关系到宝宝当时的情绪,也会影响到宝宝未来的情商发展及智力水平。

当然,有眼神的交流,再有适当的肢体语言的配合,效果会更好哦!

宝宝从一个懵懂的新生儿长成有更强互动能力的婴儿,到了6个月大左右,他就会很擅长让你知道,哪些事情使他满意,哪些事情使他不高兴。

因此,细心、敏感的妈妈能够通过识别宝宝不同类型的哭声和面部表情来判断宝宝的情感变化,其中包括眉毛、嘴和声音都是婴儿表达信号系统的一部分。

比如,身体不舒服的宝宝哭时嘴角下拉,眉毛中间拱起。如果是生气的哭,宝宝会脸发红,眉毛耷拉下来,下巴紧收,而且发出的声音是嚎哭。

所以,妈妈一定要多观察宝宝,提前做好相关措施,而不是在宝宝情绪开始起伏的时候,才惊觉原来宝宝不舒服了!了解宝宝,就能把他照顾的很好哦!


发布于2019年12月07日 11:55 | 评论数(0) 阅读数(103) 沫沫话育儿

宝宝独立的速度,源自于父母能否说服自己,及时放开“爱的束缚”


今天带着小宝溜溜达达去了趟超市。当然不会空手而归,当我双手都提上大包小包的时候,只好让小宝主动拉上我的衣角走在我的侧后方。

过了一会儿小宝说自己渴了,我就在路边的小店给他买矿泉水喝。

这时,小宝站在小店门口的台阶上;而我,一边扫码付钱,一边赶紧制止小宝企图往下蹦的动作。

小店的老板却大咧咧的看了我一眼,说:“没事儿,像他这么大的孩子,如果这样的台阶还蹦不下去或者蹦不好,才是真有问题的!”

醍醐灌顶!

毫不夸张我当时就是这样的想法!

因此在我心中,总会不自觉的认为小宝还小,随时需要我的保护:走路的时候,我总是要不自觉的拉着他的小手;看他蹦蹦跳跳爬高下低,我本能的头皮发紧,能制止就制止;看他在运动器材处“小露身手”,一会儿抓双杠,一会儿爬滚轮,我更是常常吓得眼睛眨也不敢眨的盯着……

其实,小宝已经在不知不觉中成长起来,不再是那个处处都需要我呵护、保护的小娃娃,他自有自己的一方天地,可以施展一番“拳脚”,碰触一片天空,赢得独立的人生资格!

而我,却因为自己的本能,因为“妈妈”这两个字的羁绊,几乎要成为他想要独立成长中的绊脚石,无形中用“爱”在束缚他的成长啊!

许多家长在陪伴孩子时,在宝宝智力发展和独立生活能力的培养与选择上,似乎都会重前者而轻后者。甚至许多父母和我一样,想当然的认为:宝宝年龄尚小、动手能力还会加强;或者因为宝宝做自己的事情时速度太慢,比如穿衣脱衣等;干脆能做的不能做的,家长都代劳好了,反正宝宝长大后自然而然就会了。

殊不知长此以往,宝宝的心理就产生了严重的依赖感,反正大人会帮忙,就是想做也没得做,不如不做。而没有独立性格,处处依赖的孩子,不管是现在还是未来,但凡遇到问题都会习惯性茫然、不会处理,一筹莫展,想要依赖他人。

但是,父母能够陪伴孩子一生吗?

所以,即便是宝宝真的还不能自己去做什么事情,但并不影响他具备独立的性格和意识,而这种则是越早培养越好。

独立自主性是指在思考、想象和活动中,较显著地不依赖、不追随别人,能够相对独立地进行活动。独立自主是健康人格的表现之一,它对孩子的生活、学习质量以及孩子成年后事业的成功和家庭生活的美满都具有非常重要的影响力。

不是吗?

【培养孩子的独立性格,要给予孩子充分的信任和自由】

1、让孩子充分感受到父母的爱

只有亲密的亲子关系,才能让孩子建立完全的安全感。而安全感,则会促使孩子具备独立性。

因为他知道,在他遇到困难的时候,爸爸妈妈就在他的身边,不离不弃;当他需要帮助的时候,爸爸妈妈一定会第一时间给予他想要的帮助。

这样,宝宝就会放心大胆地去独自探索外面的世界,尝试各种新鲜的事物;而孩子的独立自主性就是在独立活动中产生和发展的。

2、相信孩子可以做的很好

虽然宝宝的能力有限,可能有很多时候,虽然积极主动,但是愿望依旧成空。这时,父母所做的应该是帮助和指导,而非包办替代。

要知道对孩子来说,所有的事情都是从不会到会的。第一次独立吃饭,第一次独自入睡,第一次学洗袜子,这些在成人看来是信手拈来的小事,对于孩子却是一次次的探索。

因此,一定要在给孩子足够信任的基础上,用积极的语气,鼓励孩子大胆尝试,要相信孩子能够做的很好。

当孩子遇到困难和挫折时,更要注意鼓励和支持,从而促进他进一步做出努力,进而增强独立意识,提高独立能力。

【孩子独立能做的事情,一定要坚持让他自己做】

孩子的独立性不是一朝一夕就可以养成的,也不是孩子学会独立地做几件事就意味着孩子具有独立性。这是一个长期的过程,需要循序渐进地引导和培养。

切不可急于求成,对孩子的发展作出过高的、不合理的要求;也不能因为孩子一时没有达到你的要求,就横加斥责。不妨先分析一下孩子没有达到要求的原因,以科学的准则来衡量,然后再做出相应的调整策略。

因此,父母在日常生活中应放开手脚,不妨尝试做个“懒”人。凡是孩子自己的事,放手让他独立去做;凡是孩子能够帮忙做的事情,不妨请孩子帮忙做一做。

国外的许多家庭中,在假期中,让孩子出去打工,体验生活的艰辛,到了一定的年龄,就让孩子去独立生活。在这样的家庭教育中,孩子经受了实践的锻炼,逐渐具备了独立的意识和能力。

所以,我们更需要引导孩子独立思考、勇于实践,把一些属于他们年龄段应该可以完成的事情,交给他们自己去完成,即便是前几次做不好,但正因为这样一次次的摸索、协调,孩子才会越来越好的完成自己的事情。

更多的时候,也许真的不是孩子不愿意独立,而是家长管得太多、不愿意放开自己的双手罢了。

我们习惯于用“爱的束缚”,用自己身为人父人母的无尽担心,默默的替孩子拔出成长中所必要碰的钉子或者可能遇到的问题;小到衣食住行,大到交叉路口的选择,父母用自己的经验,不知不觉中干涉着孩子的人生,阻止孩子想要“靠自己”的乐趣。

然而,孩子才是未来社会的主人,面临的是一个必须自己一路前行的未知,在旅途中,他们会遇到各种各样的绊脚石,如果没有独立性,不能独自思考问题、解决问题,甚至一脸无所谓的做了“啃老族”,这不仅仅是孩子的失败,也是自己教育的失败。

“父母子女终是一场渐行渐远的旅程,该放手时就放手才是对孩子最大的负责”,说着简单,做着也不算难,扶上马送一程,并不为之过;但是能够主动意识到“该放手的时候”,却真的是要考验到做家长的核心本能啦!

今日于我,思过,改之!


发布于2019年12月06日 12:02 | 评论数(1) 阅读数(132) 沫沫话育儿

在2-3岁语言发展的关键期,妈妈这样做,孩子语言表达能力很强大


一旦作别冬天里特有的隐晦天气,看暖阳重新回到身边,那种不焦灼也不逼人的温暖明亮瞬间袭来,我们怎能忍心拒绝和这样的冬日来一场快乐的约会?

于是,公园里三五成群的都是带着宝宝散步、游玩的家庭,宝宝在阳光下嬉戏耍闹,家长们坐在一旁静静地守护陪伴,间或相互交流一下育儿心得,也是很惬意的打发时间的方式。

孩子们一旦在一起,相互间自然会有不需言语的比较。比如同龄的孩子,有的明显高一些、壮一些;有的却看起来瘦小一些;那么瘦小一些孩子的家长就自然而然的会向高高壮壮孩子的家长讨教一二饮食营养等方面的养育心得;而家长间相互的交流大多都是热心的、无功利的,知无不言的。

昨天就在这样的环境中,一个4岁的孩子用他出类拔萃的语言能力,成功征服了一票妈妈粉。

且不说他口齿伶俐、落落大方的背诵了十几首诗词以及《三字经》和《弟子规》的全文,也不说他将成语运用的淋漓尽致;就是和小朋友在一起玩耍的时候,游刃有余的统筹安排、“排兵布阵”的能力,也是让人瞠目结舌的。

大约有五六个年龄差不多的孩子在他的带领下玩“赛车”的游戏,就是这几个孩子都有那种“扭扭车”,然后大家在同一号令下,集体往一个方向出发,谁先到谁就赢了。

这个4岁的孩子,一边指挥着几个孩子都到他面前来,一边给他们排成一列,并且很有指挥能力的安排谁站到哪里,然后有条不紊的讲讲规则,最后又请其中一位妈妈帮忙喊开始的口令,另一位妈妈到对面看比赛成绩……

我们都知道,4岁多的孩子在一起玩,倘若没有人统一规划,大多是一盘散沙。而这个时候,谁能够站出来,谁就有绝对的话语权。而且很容易让其他孩子“臣服”于他,仿佛他就是指挥官一样。

几个家长看着孩子们被他指挥的头头是道,不由都向他的妈妈“取经”,这样能言善辩、能说会道的孩子,究竟是怎样炼成的?

【言传身教的伟大力量】

当他妈妈一开口,我就先明白一个道理:“有其母必有其子”。因为他妈妈也是如此条理清晰、语言表达能力超强的人呢!

所以,想要自己的孩子能说会道,作为家长一定要以身作则才好。倘若你平日里都是沉浸在手机中,对孩子爱理不理;或者无视和孩子的沟通交流,只是一味的用自己的意愿命令孩子,那么怎么会有这般口齿伶俐的孩子?

然后,根据这个孩子妈妈的“经验”,我略微总结了一下写出来,一是方便自己记忆,另一是看能不能带给同龄孩子的家长一些启迪。

【和孩子有效的沟通交流】

和孩子有效的沟通交流,不管是在什么场合都要如此。

尊重是和宝宝开展有效对话、营造和谐对话氛围的前提。不管宝宝多大年龄,但凡和宝宝说话聊天,一定不是将自己的思想强加于宝宝,而是根据宝宝的反应,家长不断地调整自己的聊天内容以及方式的一种办法。

我们很多时候觉得,想要宝宝说话好,就多和宝宝说话就好。

可是更多时候我们不自觉和宝宝说了好多废话,或者把自己不好的口头禅以及语言习惯带给宝宝。与其这样和宝宝讲话,还真不如少说两句为妙。

所以,和宝宝沟通交流,可以是把日常生活中发生的每一件事情,通过清晰准确、生动形象的表达告诉给孩子,但绝不是让家长做絮絮叨叨的唐僧。

【借助于读书、讲故事教孩子语言】

读书,从多早开始都不算早。

宝宝从小能养成阅读习惯,将很大程度上影响到他今后的学习习惯。所以,只要有可能,从孩子很小就开始带着他一起读书吧,亲子阅读是孩子人生道路上最为温馨的回忆之一。

而经典、有序的儿童故事,不单能让孩子受益匪浅,同时也是一个非常好的语言学习课堂。而且,讲故事也是教给孩子良好表达方式的捷径之一。

孩子在语言上的可塑性非常强,他们学习语言最直接的一个途径就是模仿,模仿成人的交谈,模仿故事中的艺术语言。

因此在日常生活我们要注意规范自己的语言,为孩子创设一个良好的语言环境,同时把孩子当作一个有一定理解能力的“大人”来交流,平时尽量避免相同的话重复出现。讲故事时,只要不是很费解,也不必要特意翻译成儿语。

这样,渐渐的孩子在平时的对话中会时不时迸出几个故事中的精彩词汇,将语言的精华融会贯通。

【不要“笑”孩子的发音】

孩子在学习语言的过程,就是一个从牙牙学语,一字一词一顿到流利发音、自由表达的过程。

因此,在前期的语言学习中,难免会有吐字不清晰,甚至沾染了其他口音和错误发音的地方。而往往这个时候的宝宝是最萌的。因此,很多父母会把宝宝的这种行为看做是好玩、好笑的事情而大肆张扬,在朋友圈、在走亲访友中,自己分享的是乐不可支,却没有发现这个小不点儿充满了“疑惑和不解”。

没有人愿意做别人的笑话,即便是小小的孩子,也有自己的自尊心。所以,在宝宝发音不清晰的时候,不要总是去模仿他,更不要来嘲笑他;父母只要用正确的发音重复一遍他的话就可以了。

敏感有聪慧的宝宝一下子就会切中要点,领悟到爸爸妈妈想要传达给他的意思,“语言”的风波本就应该在无声无息中平息,在家长若无其事的影响下,学习到正确的吐字发音。

总之,在孩子学习语言的过程中,父母要留给孩子较大的发挥空间,鼓励他们大胆地表达自己的思想,耐心倾听他们不太连贯的解释,不要轻易打断他们的语言,和他们做很好的交流,引导孩子最终使用正确的语言,准确无误的表达正确的意思。

同时,在宝宝2-3岁时期,是语言发展的关键期。宝宝通常会变成小问号,经常很好奇的提出各种问题:这是什么?那是什么?为什么是这样?为什么要那样?……

此时父母应不厌其烦地给予解答。如果有自己不知道的地方,不能不懂装懂,或者不求甚解,应付了事。而是要通过自己不断地学习,给予孩子最正确的答案,这也是最好的刺激孩子语言发展的机会哦!


发布于2019年12月05日 11:59 | 评论数(0) 阅读数(77) 沫沫话育儿

阅读是孩子的一种重要技能,父母是否能为他正确助力?


若过去,阅读还能称得上是一种兴趣的话;那么现在,阅读,对于孩子来讲更像是一种越来越重要的技能。

谁都知道,这些年我们国家的教育改革中,将语文尤其是阅读的比重放的越来越大。可以不夸张的说,假如孩子没有正确的阅读本领,影响他的可不仅仅是语文成绩,可能其他科目都会受到波及哦!

最简单的例子:仅仅是小学阶段来讲,没有阅读的技能,孩子的语文试卷做不完;数学应用题无法正确理解;就连英文,可能也会被错误理解的题意所干扰而做错;放弃考试不说,就是在课堂上,也许会因为理解有误而导致听不懂老师的话……

作为家长,我只是想想,都觉得太可怕了!

所以,阅读应该从小宝宝时期就开始,中间不要有停歇,坚持下去,像生活中一种习惯,几天不阅读,仿佛缺少了什么一般。

可是,很多家长虽然意识到了阅读的重要性,自己却在无形中做着破坏孩子阅读兴趣的事情,最为可怕的是,还不自知。

【强迫孩子阅读】

有些家长知道阅读的重要性,因此总是会不断督促孩子阅读。

其实,我一直认为没有不爱读书的孩子,更没有不爱阅读的宝宝,只是说,可能是方法错误了,导致孩子不爱阅读。

而强迫孩子阅读,就是最为错误的方法之一。

前几天,天气尚好,我带着小宝出去溜溜弯儿。在小公园里,就碰见了一对母子,妈妈手里拿着绘本,一心想要把在草坪上HAPPY的孩子拽到故事中来。

是啊,初冬的暖阳并不炙热,因此让人感觉到分外温暖。草坪上的小草还正透着绿,与萧瑟、枯黄的落叶参差在一起,处处斑驳;身边不断地跑来跑去的是孩童们的笑声、闹声以及呼喊声;这样的环境下,作为妈妈居然想要3岁左右的孩子投身于绘本故事中,真的是有些难啊!

于是,就是一场母子间的角逐。

妈妈生气的吼:“你不过来,我以后再不给你讲故事了!”

孩子一边频频回头,一边不情愿的迈着小碎步往妈妈身边去。可见,孩子的心中,还是非常乐意听到妈妈讲故事的,只不过外面的世界自有外面的诱惑罢了。

当孩子坐在妈妈身边,妈妈的故事讲起时,孩子也是三心二意的,一边用眼光追逐着小朋友的身影,一边用小手抓着身边的小草。

我不知道这样的故事时间是否真的有效。每个家庭都有自己教子的方法和方式。如果是我,大概不会在这样的时间和地点为孩子阅读吧!让他自由自在的投身于大自然中,何尝不是一种学习和领悟?春花秋月、夏蝉冬雪,样样好风光,触动的是孩子稚嫩的心扉。经历过,接收住,才有可能化为自身的一部分情怀,而不仅仅是书中的文字。

【不以孩子为主导的阅读】

阅读的核心是谁?家长?孩子?

其实,是两者,缺一不可。由于孩子识字量有限,所有很多初级的阅读是需要父母的陪伴完成的。这也是亲子阅读的意义所在。

可是,很多家长对于阅读资料的选择上,却是毫无商量的以自己的学识为主导或引导,疏忽孩子的本质需要。

这种情况在图书馆比比皆是。

孩子辛辛苦苦搬来一本书,妈妈一看没有意义,要么就敷衍的读上一遍,要么直接自己去挑选一些经典或专家推荐的书目,拉着孩子在身边开始阅读。似乎只有这些经典才是能够为孩子融入阅读骨血的材料,而“开卷有益”不过是一句泛泛而谈的话题罢了。

不可否认,专家的推荐一定有非常重要的道理,不管从人文、自然、道德等各个方面都会给孩子以启迪;但是,孩子自己搬来的书,一定也有能够吸引孩子目光的独特之处。而这个独特的地方,可能就是孩子隐藏在体内有待开发的最为优势的潜能。不是吗?

而“引导”孩子喜欢上一些家长认为有必要必须阅读的书籍或绘本,也是一种方法。没有必要非要强迫孩子听从家长的选择。这样的结果只会让孩子在漫不经心中,渐渐不再喜欢阅读。因为阅读于他来讲,是一种被迫的行为,而非主动为之。

有些家长则自己去图书馆借书,这样也未尝不是一种方法。有效的避免了孩子漫无目的的选择,而有效集中的节约了时间和效率。

只不过,禁锢会让孩子失去太多,就像一片树叶与一片森林;家长为孩子选择了最好的一片树叶,却可能让孩子失去在整个森林里探险、摸索的乐趣。

【阅读过程中家长不断地提问】

我们先来想一想,我们看自己喜欢的连续剧,或者听自己喜欢的有声故事,最讨厌的状况莫过于:“请看下集”或“且听下回分解”了吧!

本来兴致正浓,情节正激烈,生生的被打断,真的是让人抓狂的事情了吧!

那么,在亲子阅读中,家长无端的忽然停下来阅读的内容,开始频频向孩子发问,无异于上述这种效果啊!孩子听故事正专心致志,妈妈忽然擅自停下来,问:“小猪为什么会笑啊?”“这页书上有没有一只小瓢虫啊?”“宝宝说,如果是你,要怎么解决这个问题啊?”……

看似循循善诱,实则破坏了孩子的兴趣,得不偿失。

不是不让问,也不是不能引导,而是要在合适的时候去做合适的事情。

比如,在绘本进行第一次阅读的时候,擅自终止阅读内容而提问,就非常不合适。但是,绘本是孩子所喜欢的,已经读过三五遍或者十几遍了,甚至孩子自己都能一字不缺的复述出来了,依旧还选择这本书让读,这种情况下,提问和引导思考就是水到渠成的事情。

我带小宝阅读的时候,总是习惯性让他自己先翻一遍绘本,不管他的重点和核心是什么,都让他自己翻看一下,相当于我们的“预习”;

当然在给他读书之前,我也会翻看一遍绘本,做到心中有数。

然后我们开始共读,在第一次共读的过程中,我和他一样保持着对绘本的新鲜程度,都会沉浸进去,和主人公一起喜怒哀乐。

通常我不会做任何的提问,但是小宝却可以自由发问,把他不理解的、想要知道的或者他想要表达的,随时随地的可以表达出来。我或者帮助他解决一些实际的问题,或者引导他继续去听故事,或者感慨一下他融会贯通的本领。

读完书之后,就是小宝自由选择的权利了。如果他喜欢,我们可以重新再读这个绘本,如果他想听其他的绘本,我们就重新选择。

对于他百听不厌的绘本,我们就不仅仅局限于“阅读”中的“读”与“听”,会不断地开发出新的玩法。比如找颜色、配对、看谁找得多、看谁画得像等等根据绘本内容而开拓出的各种玩法,常常会让小宝对绘本更加爱不释手。

其实,对于孩子最初启蒙的亲子阅读来讲,他能够从中汲取到什么经验教训,学习到什么知识本领,真的不是最重要的。把阅读的快乐还给阅读本身,让孩子从阅读里感受单纯的快乐,让阅读带给孩子润物细无声的滋养。

要知道,阅读本就没有捷径,不是一朝一夕练就的,而是长年累月的积累,是融入骨血而散发出的悠悠书香;急功近利最最要不得。

让孩子从阅读中感受到单纯的快乐,当翻开绘本的时候,他的内心是愉悦的;当窝在爸爸妈妈怀里听绘本的时候,他的内心是丰满的;当他独处时也会把翻阅绘本作为一种本能,他的内心是平静的……这才是亲子阅读的意义吧!


发布于2019年12月04日 11:43 | 评论数(2) 阅读数(514) 沫沫话育儿

怀孕后能不能用电吹风?还有哪些日常细节是孕妈妈要格外注意的?


天地一片苍茫!

放眼望去,灰白色在这个冬天如愿“攻城略地”成为主打色,让人身上、心中无端的一阵寒冷。裹紧身上的衣服,带着小宝利用周末去看望正是孕中期的表妹。

活泼爱动的表妹,不堪忍受孕期中的种种禁忌,上周居然和她的闺蜜一行去爬山,虽然她是在山下等候,但回来后就感觉肚子有下坠感,且隐隐作痛。好在去检查之后无甚大碍,这一周就老老实实的在家中休息、养胎。

开门之后,是表妹大大的笑脸,披着尚湿漉漉的头发,居然要弯腰抱小宝!

呃……弯腰……抱……小宝!对于在养胎的孕中期准妈妈来讲,这不是找事儿的吗?

表妹对上我的“卫生球”眼,又发现我把小宝紧紧的搂在腿边,方才意识到这点。然后她开始嘻嘻哈哈的笑我太紧张,还说什么一些网红在孕晚期还去做健身、长跑等等,都是无碍的。

诚然,有些网红或者健身达人,的确在孕晚期可以做到这一步,但不是我等平凡人,素日里连健身房都懒得去两趟的人,可以承受的起的。所谓术业有专攻,就是如此!

表妹知道我的紧张是为她好而已,所以也不过多为自己辩解,还赶紧拽拽自己湿湿的头发,向我表示自己有多小心谨慎,还不住的对我碎碎念:“姐姐你看,都说孕妇用吹风机不好,所以我洗澡后都是就这样散着湿发。怎么样?我够谨慎的吧!可是这样不是更容易不舒服吗?”

我把小宝安置在沙发上,随手去洗漱间拿了个大大的干毛巾,开始给表妹擦头发。

【吹风机对孕妈妈有危害吗?】

其实现在的上班族,哪个女子离得开吹风机呢?简单的就是洗过头之后吹吹干,要么就是借助这个工具为头发随意做个造型,也可以为自己的仪容仪表加分啊!

不过,吹风机的危害还真的是有。

1、辐射值较高

日常生活中,大多数人使用的电吹风功率为1000W左右,辐射值约300-400mG,相对其他电器更高。比如平常我们看的电视机,用的电脑辐射值不过几十。

如果孕妈妈经常使用电吹风,且在使用时非常靠近头部,极易引起头晕、无力、精神不振,所以应慎用为好。

2、注意吹风机的材质

俗话说一分价钱一分货,如果孕妈妈逼不得已要使用吹风机,就买性价比高一些的,避免在使用的过程中,有害物质随着吹风散出,影响胎宝宝的健康发育。

另外长时间使用吹风机,对孕妈妈的发质也是一种很大的考验,毕竟孕期里发质就不会太好,又易脱落,使用吹风机无异于火上浇油。

【孕妈妈洗头过后,最好少使用吹风机】

1、干发帽

现在有好多质量很不错的干发帽,能够帮助刚洗过头发的人,快速的干燥头发,且不伤发质。

2、使用吹风机要有距离感

迫不得已使用吹风机的时候,开小功率,距离头皮要远一些。以免温度过高烫伤头皮,也避免辐射对自己和胎儿不利。

3、不要连续不间断的吹

连续长时间地使用吹风机吹头发,会严重损伤头发,使头发的水分都蒸发完,所以吹头发尽量吹一会儿,然后停一会儿。

4、孕初三个月尽量别用吹风机

孕初三个月,尽量别使用吹风机,否则对胎宝宝影响较大,孕妈妈可以用干的毛巾擦头发,也可以使用干发帽,尽量不要晚上洗头发。

其实,对于孕妈妈来讲,使不使用吹风机只是一个习惯的问题。也有很多女孩子并不喜欢使用吹风机,或者但凡洗头都是自然晾干的。

那么,除了这个日常生活习惯之外,还有很多生活习惯也是需要孕妈妈格外注意的。

【熬夜】

这几天随着“猝死”这个词成为高频,熬夜的危害也就相应的再次被提出来。

其实现代人有几个能够坚持不熬夜呢?有时候不仅仅是一个习惯问题,可能还会涉及心理问题。这里我们不做展开的分析,只说孕妈妈熬夜的另一种危害。

研究证实,孕妈妈要是怀孕的时候早点睡觉,宝宝生下来也会有早起的习惯,要是在怀孕的时候睡得很晚的话,孩子也有晚睡的习惯哦。

我家的两个娃都是如此,晚上生龙活虎,早上没精打采,都不知道因为上学会迟到而让我这老母亲愁白了多少头发啊!唉,悔不当初!

【挑食】

孕妈妈在孕期里可能口味会发生种种变化,但是不管怎样,都要确保自己合理膳食,均衡营养,尽可能不要挑食、偏食或不规律饮食。

研究表明,孕妈妈挑食有很大的可能性会直接传递给胎宝宝。带宝宝出生后,饮食习惯就会和妈妈有点像,或饮食不规律,也可能喜欢偏食、挑食!

谁不想看到一个吃东西津津有味的小宝宝呢?既如此,孕妈妈在孕期要格外注意才是哦!

【易怒】

其实对于孕妈妈来讲,随着荷尔蒙的变化,在孕期里情绪会有很多不自觉、不自控的变化。

但是这种变化,如果完全听之任之,极有可能也会伴随宝宝一生哦!研究证明,如果孕妈妈在怀孕的时候情绪异常,造成身体内的环境发生了变化,就会通过血液由胎盘传输给胎宝宝,所以宝宝的性格会产生变化。

因此,为了宝宝,孕妈妈也要保持良好的心境,让宝宝感受到自己的积极情绪。

怀胎十月,的确是各种的不容易和辛苦,也会因孕妈妈体质的不同而各有不同。

但不管这样,孕妈妈做事要小心谨慎,按时产检、注意营养补充,积极为自己的身体和胎宝宝的健康打下坚实的基础。

除此之外,还要格外关注自己之前没有意识到的一些日常生活习惯,在怀孕后可能会变成一些不利于胎宝宝健康成长的生活习惯,除了上述的之外,比如弯腰、负重、抱小孩等等,看似平日里拈手而来,实则会在瞬间影响到腹中的胎宝宝,尽快改掉为好哦。

祝孕妈妈好孕、好运!


发布于2019年12月03日 11:43 | 评论数(0) 阅读数(138) 沫沫话孕期

孩子爱发脾气?专家说:“发脾气本身无害,阻止发脾气才是!”


有朋友曾经这般形象的形容孩子:不发脾气的宝宝就是天使,发起脾气来就是魔鬼。

想必每位妈妈听到这般形容,也都会频频点头吧!

其实仔细想来,天使有天使的可爱,魔鬼也有魔鬼的魅力;不是吗?自家孩子自家养,怎么看也很难“相看两相厌”啊!而且,只要爸爸妈妈动动脑筋,“魔鬼”也有变成“天使”的时候哦!

儿童心理学者黛博拉·麦克纳马拉博士曾说过:“让孩子将脾气发完,而不要试图阻止孩子发脾气。发脾气本身是无害的,阻止发脾气才是。”

所以,当发脾气的孩子屡次被父母叱责,渐渐就变得安静,其实也就是他逐渐成长为一个唯唯诺诺、没有主见的人的开端,岂不悲剧乎?

如果父母能察觉孩子发脾气是好事,并且加以引导,孩子会长成一个独立思考、有主见的人。又岂不是人生一大乐事?

【孩子发脾气的3个阶段】

虽然每个孩子都会有自己发脾气的理由和经历,看似各不相同。但实际上,孩子们的一通脾气发下来,还是有相似的轨迹可循。

1、愤怒

孩子的脾气发起来的时候,在最初阶段,一般离不开“尖叫、大哭和扔东西”这些行为来表达自己的愤怒。

当孩子情绪激动时,家长与其企图干涉或者制止,不妨让他们痛痛快快地发一发脾气,哭一哭,将一些委屈哭出来,心里会好受不少。等孩子的情绪平复一些的时候,再来帮助他们学会合理地抒发情绪也不晚。

2、悲伤

孩子发脾气的同时,可能会含有悲伤的情感。因为不被人理解,因为无法具体言说,也可能因为自己表达不清楚等多种痛苦的交织。

也可能是孩子发脾气之后,随之而产生的一种悲伤情绪,就像很多成人一样。这时的悲伤来的很快,也很浓郁,让整个人都缥缈起来。

这个时候也不要试图跟孩子讲任何道理,孩子很难听进去。默默地陪伴是最棒的方法。大多数情况下,孩子发脾气并不是无理取闹或者娇纵任性,而是说明他正在试着接受你说的“不”。

发脾气只是他在表达自己的感受,愿意把自己的想法告诉父母。这时候父母要体谅到孩子的伤心。不妨守在孩子身边,等他的愤怒渐渐平息,再试着安慰。

3、平静

爸爸妈妈一定要清楚,发脾气既是孩子情绪的表现,也是孩子求助的呼声,孩子自己也很不想陷在这失控的情绪里。事实上,孩子也很不喜欢自己失去控制,脾气暴躁的样子!

换个角度来理解,孩子会发脾气,说明他是一个有主见的孩子。

如果是因为自己的利益受到侵害而发脾气,是孩子懂得反抗。若是因为自己的情绪无法控制,是孩子真正尝试学习释放自己的坏情绪,表达自己内心真实的想法。

脾气过后,归于平静。

这时候,就是爸爸妈妈和孩子重新拉近关系,重新发生链接的好时机。给孩子一个拥抱、一个吻,也可以对孩子说:“嗯,刚才我们都好难过啊”等等,承认刚才发生了不好的事情,它令人心烦;但现在,不好的事情已经结束了。

【帮助孩子做情绪管理】

帮助孩子做情绪管理,不是要父母对孩子“翻旧账”,而是在孩子发脾气的整个阶段,不制止,但要正确引导,别让孩子发脾气渐渐成为任性、无理取闹的行为。

1、给孩子足够的空间

当孩子出现不良行为,比如发脾气、骂人、抢东西,父母不妨要求他暂停手上的活动,给孩子留下充足的空间,让孩子把不好的情绪宣泄出来,或独自一人冷静一会儿,然后再寻找解决方案。

2、父母要保持冷静

说实话,孩子发脾气的时候,真的很容易就能激起爸爸妈妈的怒火。

但是这个时候,父母一定要让自己保持绝对的冷静。最好可以轻轻地、坚定地试着抱着孩子,以免他伤害自己或他人。让他远离愤怒的根源,孩子就会得到一个恢复的机会,他会很快好起来。

3、及时给悲伤中的孩子一些可实施性的建议

当孩子发脾气过后,开始出现悲伤情绪的时候,能够给孩子合适的建议,帮助他掌握一门战胜眼前困难的技能,孩子会很有成就感。

当然,父母的建议要建立在理解和认同孩子的需求以及情绪的基础之上,态度要温和诚恳。

千万不要盲目的乱用成人式“幽默”,有时还会让孩子非常费解,误以为父母在嘲笑他。

4、在孩子平静之后,适当讨论发脾气的原因

无风不起浪,没有无缘无故的脾气。因此当孩子发脾气时,家长要学会查找脾气背后的真实原因。

但要注意的是,这个时候亲子间讨论的目的,是让孩子明白,刚刚发生了什么以及帮助他及时认识自己的情绪,从而让孩子从真实的经历中,学会更好的情绪处理方式。

绝不是为了让孩子“认错”或是“追究责任”。千万不要引导孩子回答:“你认识到自己刚才错了吗?”这类既无用又招孩子反感的问题。

孩子应该从父母善解人意的处理方式中学会设身处地,得到成长。

5、孩子发完脾气之后,不要总是拿这件事情说事

要知道,过去了就过去了,不要总是跟孩子提曾经发脾气的这件事,这样会让他觉得很没有面子,也许本来很平静的孩子会因为你的旧事重提而羞愧或再次发脾气。

另外,在孩子发脾气的时候,难免会说一些失去理智的话,比如“我讨厌你!”“我不喜欢妈妈啦!”等等,听起来当然很伤人。

但爸爸妈妈要明白:孩子这样的行为,只是在表达自己的挫败感。这是孩子最愤怒的时刻不经大脑的口不择言罢了。只要爸爸妈妈能平静地处理,孩子一定会很快好起来。

还有一点需要强调的是,父母可以允许孩子哭闹、发脾气,但是,不能因为孩子的哭闹和发脾气而去纵容孩子。

比如,有的父母特别怕孩子哭,一看孩子哭,就会纵容孩子的某些错误做法,或者给孩子许诺、满足孩子的“无理要求”。其实这样做不仅不能解决问题,还会让孩子发现,哭闹能换来很多“好处”,以后,他会更多地采用这一“秘密武器”,是一个得不偿失的行为。

父母可以帮助孩子学会用语言表达内心的感受;也可以在孩子情绪不好的时候抱着孩子,或者轻轻地抚摸、轻拍他的后背……这样的做法,都会帮助孩子尽快化解不良情绪。

总之,每个人都需要学习情绪管理,不管是成人还是孩子。有效的情绪管理,是体现情商的一个非常重要的方面。


发布于2019年12月02日 11:30 | 评论数(0) 阅读数(98) 沫沫话育儿

不做失败父母,养育雅正端庄的孩子,从感恩教育开始


周末,一个朋友微信给我,说起她家10岁的儿子,泣不成声。

她家经济条件中等,平日里两口子都很节俭,独独对他们的儿子很大方。也许是虚荣心作怪,也许是对孩子太宠爱;但凡是儿子同学有的东西,或者是儿子想要的东西,几乎是咬着牙、自己省吃俭用的也要买给他。

两口子的座右铭就是“再苦不能苦孩子”,所以孩子的吃穿用度,在同龄人中都是佼佼者。

可是,就在上周末,儿子上的兴趣班开家长会,明明她就是在教室外面等着接孩子,可是她家儿子就是梗着脖子告诉老师说,他的家长有事儿来不了。

她等了好一会儿,看着教室里家长和孩子鱼贯而出,才明白是有家长会的。不由嗔怪孩子不去家长休息室叫他。结果她儿子不耐烦的说:“你今天穿的这么土气,到教室里蛮丢人的!”

她顿时呆住了。从来没有想过在电视剧中、故事中出现的桥段会真实的出现在自己面前,自己会被自己捧在心尖上的孩子妥妥地看不起。

就这样伤心了,而且伤口难以愈合。

我很是感慨,这就是“感恩”教育欠缺所必然的结果。

父母付出所有,却滋生了孩子高人一等的优越感;孩子习惯于父母的付出,丝毫不懂感恩,心安理得地享受着父母的付出,却嫌弃着父母的不足。

2011年4月,上海浦东机场发生的悲剧犹在眼前,25岁的汪某手刃亲生母亲9刀,致其当场昏迷,生命垂危;只是因为妈妈倾其所有之后,再无力承担他旅日的高昂学费,换来儿子的仇恨。

无独有偶,前段时前网络上疯传一张母亲给女儿下跪的照片,据说原因也是孩子想要最新的电子设备,因花费超出妈妈的预期,妈妈无奈商场下跪,孩子去冷冰冰的坚持。

南京的地铁上,也有小男孩不知何故忽然对自己的奶奶大打出手,孩子拳打脚踢的暴戾情绪真真让人心寒。

……

莎士比亚曾说:儿女的忘恩,就像你的一只手把食物送进他的嘴里,他一张嘴却把你的这一只手咬了下来。

不知道感恩的孩子,父母为他付出的再多,在他眼里都是常态,一旦他眼里的常态被打破,就会心生怨恨。这是孩子不懂得感恩的悲剧体现,也是父母盲目溺爱的悲剧体现。

俗话说:父母之爱子,则为之计谋深远。

有着大格局的父母,心里深爱孩子,同样舍不得孩子吃苦受累,想把自己所拥有的最好的一切给予自己的宝贝。但是他们又深知父母子女一场,终归是以分离为结局;孩子终究要独立去面对世界,要独自去扛起生活的重担,要独立地撑起一个家。

因此,他们不敢懈怠,不会溺爱,更不可能盲目的爱,相反他们会狠下心地教会孩子独立、自主、坚强和奋斗。

他们不会让自己事事挡在孩子前面,替他抱打不平、处处为他挡风遮雨;而是用自己的方式去培养孩子成为一个有见地、有高度、有深度、从容大度的人。

【感恩是一种心态】

从小让孩子学会感恩,这不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。

要让孩子认识到,在家庭里爸爸妈妈对孩子之爱不是单向的,而应该是双向互动的。孩子不仅要接受来自爸爸妈妈的爱,更应懂得爱的反馈和回报。

爸爸妈妈不能什么都帮孩子做,更不要让孩子除了学习之外什么都可以不闻不问。孩子作为家庭的一份子,应该承担自己必须承担的责任和义务。

感恩父母,孝敬长辈就是责任;承担家务,为家庭做力所能及的事情就是义务。千万不要在孩子做家务后支付报酬和奖励。

爸爸妈妈更要以身作则,学会克制自己的情感,杜绝溺爱,让孩子懂得“分享”:家中有好吃的,一定是大家一起吃,不能让孩子有特殊照顾;有长辈在,家中的“第一碗饭”总是先端给长辈,学会和爸爸妈妈一起照顾老人……

若父母的教育是一切以孩子为中心,不自觉的为孩子付出,也习惯于包办孩子的大小琐事,那么必然会错过让孩子学习感恩的机会。

付出越多的父母,越容易助长孩子的受之无愧感,往往养不出感恩的孩子。

【感恩是要懂得尊重别人】

现在的孩子,生活上真的是太幸福了。

他们都是家庭的中心,是家中的“小皇帝”、“小公主”,甚至是三家人(爷爷家、外公家以及自己家)的团宠。且不说要什么给什么了,就是别人有的,自家孩子没有,也要上杆子赶紧买回来,生怕委屈了小宝贝。

久而久之,孩子的心中就只有自己,没有别人了。

要让孩子学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

让孩子懂得感恩赋予自己生命的父母,感恩给予自己知识的老师,感恩帮助、关心和爱护自己的所有人;当然,还要学会感恩我们的祖国,感恩大自然的馈赠……只有心存大爱,感恩地活着,孩子才会发觉世界是如此美好。

总之,孩子需要全面发展,而不能仅仅满足于学习成绩;要培养孩子的良好习惯,以及全面的综合素质,“感恩教育”不可或缺。

不知道感恩的孩子,父母为他付出的再多,在他眼里都是常态,一旦他眼里的常态被打破,就会心生怨恨。

只有当孩子拥有感恩的心,才会心地坦荡,胸怀宽阔,自觉自愿地给人以帮助;才会拥有真正快乐和豁达的人生!


发布于2019年12月01日 11:26 | 评论数(0) 阅读数(74) 沫沫话育儿

做家长累吗?从这几年的陪伴孩子作业,就可以窥见一斑啊


斗转星移!仿佛还是昨天,孩子们背着小书包,一脸懵懂的被我送到小学门口的入学通道,略带胆怯的问我:“妈妈不陪我们过去吗?”

是啊,幼儿园的三年,都是大手握小手,直接送到老师面前的。

如今,这差不多100米长的专用通道,就是我和孩子们之间每天必须要分开,又必须等待重逢的地方。由此向内,他们需要独立进入自己的小学生涯,开启自己新的人生旅途。

不过,似乎还来不及感伤,那段时间随即而来的忙乱就开启了。

无他,作业而已!

一年级的作业,完全是给小豆包们套紧箍咒的过程。

孩子们从最初完全不知作业为何物,到终于明白,原来每天放学之后,还要有一定的时间,必须正襟危坐,认认真真的完成一项叫做“作业”的东西。

呃……好可恶,又无可奈何!

小小的手,握着细细的铅笔,一笔一划,在小小的作业本上写出一个个的文字和数字,在我们看起来轻车熟路、简单至极的东西,却是他们无法跨越的一道坎。

一年级的作业,多以抄写和默写为主。不消说,每天校信通准时传递着老师对孩子的谆谆教诲,作业是什么,家长要怎样做……事无巨细,用心指导孩子如何去写,家长如何去查。

至此,家长的角色从陪伴转为“监护”,从陪伴孩子成长到监护孩子作业,看似变化不大,实则千差万别。

要看孩子的作业质量完成与否,要看作业的字体工整与否,要看生字的默写正确与否,看到时间的把控紧凑与否……点点滴滴,无不是家长的心血和孩子的努力。

好在,这个阶段,孩子多是听话为主的,不管对老师还是对家长,恭敬有余。检查作业是家长的必须工作之一,而养成正确的习惯才是这个阶段的核心。

累在体力,不在心。

二年级和三年级的小豆包,已经过了刚刚入学的新鲜时期。有了自己的思想和主见。

而这个时期的作业,就成为孩子的一种想要逃离的制约。已经熟悉了老师的招式,早就熟知家长的套路,孩子就会开始动脑筋,企图钻一钻空子,减少一些桎梏。

二年级老师布置作业,已经逐渐减少校信通的联络,而让孩子们养成自己记作业的习惯。一般都是工工整整的记到家庭作业本上,然后回家一项一项的完成,既干净整洁又方便记忆。

有段时间,我发现大宝他们开始有意识漏记作业的行为,把那些老师课堂上不怎么检查或者只是核对答案的部分作业,能不完成就不完成,等到核对答案的时候再写上。

发现问题就压积极解决问题啊!我用了一天的时间,把孩子所有的练习册一一整理,并且和老师讲课的进度进行对比,从而了解孩子需要完成的部分,以及需要预习和复习的地方。

孩子看我如此认真,也就绝了“钻空子”的心。

后来他们又开始无限制的写作业,作业通常会在晚上10点左右才完成。

我只好陪着他们,把他们所要完成作业一一分解,每一项作业完成所需要的大约时间是多少,然后逐一计时,逐一完成。

到了三年级,我们就开始把作业完成的时间定下来,比如1个半小时,如果有特殊的时候比较多我们再另行增加时间,否则到点儿就不能再写了。至于如何对老师交代,那是他们的事情,不是我的。好在提前和老师有沟通,老师也理解“可怜的父母心”,给予最大的配合。

作业时间,就是心无旁骛的写作业,作业完成之后,再用少量的时间预习和复习,其他时间,就是他们自己的啦,可以阅读,可以手工,可以去运动……除了电子设备和电视之外的事情,都可以自由把握。

他们看我如此较真儿,也就绝了“无限拖延”的心。

说实话,二三年级的作业习惯养成,是一个长期、缓慢又痛苦的过程。这个过程中,作为家长,付出的不仅仅是身心俱疲的劳累,还有不断升级“斗智斗勇”的过程,孩子完全有能力在任何家长想不到的地方,来一个“绝地反击”,杀你个“措手不及”。

所以,陪伴不是一件简单的事情,辅导孩子作业真的是会让家长崩溃的。

但是,习惯一旦养成,对于孩子和家长,以后的时间都会变成一件很愉快的事情。

从4年级开始,在孩子们作业的时候,我基本上都是在做自己的事情,阅读自己喜欢的书,甚至翻看手机,而他们知道自己在什么时间需要做什么,完成的轻车熟路,甚让我轻松满意。

不过又有新的问题出现。比如小学高期开始强调阅读理解,对于孩子们来讲,一些需要归纳总结的题目,明明是需要多句话才可以总结清楚地,他们却偏偏要用最少的字,最短的句来“偷偷懒”……

是的啊,孩子们总会有一些层出不穷的主意和让人哭笑不得的招数,在成长的路上跃跃欲试,不断挑战家长的底线和权威,可是,作为家长只有一句无可奈何的“放马过来”,以“核心教育的不变”和“与时俱进的方法变化”来应对孩子“万花筒般的万变”!

有人问,做家长累吗?

哈哈,看看日渐增多的白发和日益后移的发际线,看看不断增加的皱纹和止不住发福的身体,做家长,养儿育女哪里会不累?这是岁月的残忍和印痕,也是劳心劳力的必然结果。

可是,看着小小的婴儿从嗷嗷待哺到满腹经纶,从幼儿懵懂无知的迷茫到时刻散发着少年无知无畏的气息,作为家长,又何尝没有丝丝骄傲和甜蜜?

现在走在路上,我会习惯于左手搭着儿子的肩膀,右手搂着女儿的脖子,他们在我左右无形的支撑着我,高度刚刚好。

虽然在他们成长的路上,依旧还会有无穷尽的斗智斗勇,依旧还可能会有数不尽的疲惫,但是此生做他们的妈妈,这份母子情缘,我是真的无怨无悔!


发布于2019年11月30日 11:32 | 评论数(1) 阅读数(419) 沫沫话育儿

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