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我就听老师的


   周六的数学作业,姥姥、姥爷、宝妈、都给畅畅看出了一道题的错误:用3.6.8.三张数字卡片,可以摆出()个十位数字和各位数字不相同的两位数,其中最大的是();最小的是()。

   畅畅答的是可以摆出3个。

   看出来后,告诉他这题第一问不对,他就说:“反正我不听你们的,我就听老师的”。让他说说老师是怎么说的?他又不说。让他重新写那3个?他也不写。可能已经知道自己错了,是有意要跟我们对着干呢。最后畅妈给老师发了图片询问。老师马上给了我们语音回复:“这样的题对他来说应该是没问题的。我讲的时候告诉他们:交换个位、十位都可以”。老师还嘱咐我们给他听听语音就会明白。

   谁说不是呢。听到老师的声音后,他就说知道了。

   不知道他这样的做法是不是在挑战我们:【看你们怎么办?】

   前几天看到了这样一段话分享给大家,我们以后要更加注意:

   “每一个孩子,也许从他做作业第一次遇到困难时,感受到家长对他和学习的态度、要求开始,心理上就出现了微妙的变化。 那些态度温和而要求严格的家长,给了孩子尊重和不容突破的底线; 那些态度强硬而要求严格的家长,也给了孩子底线,但孩子有压抑感,随着长大容易产生反抗心理; 那些态度摇摆的家长,给了孩子讨价还价的余地; 那些抱怨的家长,给了孩子不学的理由和凡事往他处推卸责任的态度。 那些“怎样都好”的家长,让孩子成为对自己没有要求的人。 

   诧异的是,那些对孩子过于宽容的家长,往往是自认为“懂一点教育”的家长,秉承宽容、接纳,快乐教育的理念,期望通过“不管孩子”来达到比“管孩子”还要好的教育效果。 殊不知,宽容、接纳孩子,快乐教育,绝不是对孩子没有要求。 

   没有要求地“教育”孩子,孩子对自己也就没有了要求,放纵的结果是让孩子做事没有底线。 家长在教育孩子上偷懒,孩子就在要求自己上偷懒,一次、两次好像没关系,三次、四次好像对学习没什么大影响;可是,孩子的心理在这一次次的放纵中早就慢慢产生了变化,当结果明显可见的时候,孩子的懒惰心理已经养成。”

发布于2019年12月09日 14:43 | 评论数(2) 阅读数(44) 心情随笔

都被表扬了


   周一数学老师发了这样一条信息:【明天重点复习排队问题有条件的家长可以给孩子提前准备一些题型】
   放学回来的畅畅由于作业多,就没给他出题,只是口头说了说、问了问。想周二再说。没想到周二上午有的家长就出了题,也让孩子做了,共24道题吧,就交给了老师。接着在群里就发现老师拍了图片发到了群里。并说【复习孩子准备的题型,没来的同学有时间精力可以参考练习一下】
   姥姥看了后,就决定从家里打印一份出来,畅畅放学也做一下题,就用电脑开始整理了起来。整理完后,想到其他孩子也要练习,就又把整理好的题发到了群里,当时,感觉如果用手抄也很费时间的,加上多数父母上班都很忙,可能也没时间出题,或抄写题型。于是在群里留言:【宝妈们出的题真好!我整到了一起,让孩子们相互学习吧】。当然,如果想打印的就更方便了。
   没想到,发完后一会群里就有家长来感谢姥姥了。数学老师也给姥姥点了赞!哈哈!做了一点小事,姥姥得到了表扬,内心也是开心极了!
    中午,畅畅回来开始让他做练习,因时间短,没做完就又去上学了。下午,放学回来人家一见到姥姥就说:“我们数学老师表扬你了,还有几个出题的家长。让我们回来都做那些题呢”……他可能也是高兴!一会就把剩下的都做完了。
    周末,因为语文考卷上的题,宝妈问了语文老师。宝妈也被语文老师表扬了。周一中午畅畅回来就打电话跟妈妈说了……
    周二下午放学回来的畅畅在做着作业。写着写着就说:“这两天咱们都被老师表扬,好开心啊!”。姥姥问:“老师表扬你什么了?”。畅畅:“表扬我写字好,是个喜欢学习的好孩子呗”。哈哈!我看也是,你一直都很自觉地在家里自己完成作业,不会就问。还很喜欢读书呢!
    畅畅继续:“那咱们都好好努力,加油学习吧!”
呲牙 呲牙 呲牙 

   说完就在练习册上开始学习组词了。这小孩子的学习问题,只要高兴!什么问题也都就不是事了哈……

发布于2019年12月05日 09:16 | 评论数(10) 阅读数(308) 心情随笔

我也有错


  上周,畅畅语文测试,都过去一天了,只知道分数而不见卷子。一问才知道,老师把卷子发给他们,改了错就又交给了老师。畅畅说这次考试题很难,班里学习最好的也没能考100分。【学习最好的“别人家的孩子”的标签,也不知道什么时候怎么就贴进了他的心里去了?】 
   隔了一天后,老师说有的家长要看考卷内容,就给孩子们又发了下来。
   周末,姥姥想让畅畅再练练生字,他自己在黑板上写了四个部首,就开始填起字来。做这个题又让姥姥想起考卷上那道:加部首组成新字并组词的题,很有必要再让他做做。
   因为是改过的考卷了,除了几个会的,他还有没写对的字,不会的还是空着,问他还是那句我不会。
   姥姥从学习帮上、字典上都查了一下,顺势加上了干、工、土等部首组成了新字:肝 肛 肚。可拿给畅畅看时,他却一口咬定不对。姥姥问为什么?他说:“那都不是部首,因为,从字典上查不出那个字,要查它们还得查月部首,所以,就不对”。 姥姥认为字典上都写的是部首了,加上后能组成新字不就可以了吗?我们开始了争论。再说下去畅畅就以哭来抗争了。
   “我们讨论、争论也好,对与错都会给你留下深刻印象,不行咱们就问别人,或老师。你哭也解决不了什么问题吧”。畅畅一听就又说:“那你去问好了”……姥姥把电话先打给了宝妈,宝妈也说畅畅做的对。可看到学习帮上别人的答an后,就又感觉不确定了,最后还是问了老师。
   老师说这题就是要孩子们分清部首与偏旁的区别。部首就是在字典上可以查字的,偏旁在字典上也叫部首,但作为部首写法也不一样,只能组词不能用来查字。所以,考卷上孩子们能写几个字就写几个字,因为二年级学的字还不是很多。
   听老师这么一说,我们也都才开了窍。
   姥姥明白后也立刻跟畅畅道歉:“对不起!姥姥理解错误,你是对的。证明你听老师的课听的好,记得牢”。畅畅一听也立刻说:“我也有错,不应该哭”
   姥爷晚上过来吃饭。畅畅立刻用那题考起他来。姥爷提前知道,就说了跟畅畅一样的答an。畅畅说了句你答的对。姥姥接过来说:“因为这个题我们争论了很久,姥姥因为理解错误。给畅畅道了歉。畅畅还给姥姥道歉,真是个懂事的好孩子!”。
   此时,畅畅说:“给你道歉是怕你不高兴啊!”
   小家伙!真会讨好人呀!不过姥姥希望:对就是对、错就是错、错了改过就好啊!

发布于2019年12月02日 09:57 | 评论数(4) 阅读数(93) 心情随笔

中午拼出了三面


  畅畅从5岁多就自己玩魔方,没人教,后来还真拼出了一面,直到上学,玩一面的时间越来越快。

  现在1年多了,因为上学也没多少时间玩,我们也就都不当事,随他自己的便,什么时候有时间想玩你就玩好了。也没找老师教,人家说了:“找老师得花钱,我不去,我要自己研究,拼出6面来”。我们支持。

  这些天姥姥看了看wang上老师教魔方的视频,人家手里都有好几种魔方,正方体的最少也有5、6个。想到畅畅只有一个,姥姥一高兴就给他买了一大的里面赠一小的回来。

  中午吃完饭,听写完生字,做完数学作业,一张毛笔字。就开始玩姥姥买的新魔方了,也许是高兴了!一会人家就拼出了个2面的,让姥姥录了像,一回身再拼就又拼出了个3面的了。哈哈!这高兴劲就别提了。录像后,让姥姥先告诉一下姥爷。就这劲头,还没准,真能把六面都给你摆弄出来呢!加油!小伙子!

     

发布于2019年11月28日 14:25 | 评论数(5) 阅读数(171) 心情随笔

古诗四首


 一、登鹳雀楼 【唐】王之涣

白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

1.鹳雀楼:旧址在山西永济县,楼高三层,前对中条山,下临黄河。传说常有鹳雀在此停留,故有此名。

 2.白日:太阳。 3.依:依傍。这句话是说太阳依傍山峦沉落。4.穷:尽。

夕阳依傍着西山慢慢地沉没, 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够, 那就要登上更高的一层城楼。
这首诗的:【只有站得高,才能看得远】是生活哲理名句 


二、望庐山瀑布 【唐】李白————诗仙

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.  飞流直下三千尺,疑是银河落九天.

庐山:在江西省九江市南,是我国著名的风景区.    香炉:即香炉峰,在庐山西北,因形似香炉且山上经常笼罩着云烟而得名.
挂前川:挂在前面的水面上.     九天:古代传说天有九重,九天是天的最高层. 

香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前.

高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到人间.


三、夜宿山寺 【唐】李白

 危楼高百尺,手可摘星辰.不敢高声语,恐惊天上人.
 危楼:高楼,这里指建筑在山顶的寺庙.  百尺:虚指,不是实数,这里形容楼很高.   星辰:天上的星星统称.恐:恐怕.

李白夜宿在一座寺庙里:山上寺院的高楼多么高,人在楼上一伸手就可以摘天上的星星.我不敢大声说话,恐怕惊动天上的神仙.


 四、敕勒歌  南北朝:乐府诗集

敕勒川,阴山下。敕勒川:川:平川、平原。敕勒族居住的地方,在现在的山西、内蒙一带。北魏时期把今河套平原至土默川一带称为敕勒川。阴山:在今内蒙古自治区北部。
天似穹庐,笼盖四野。穹庐(qióng lú):用毡布搭成的帐篷,即蒙古包。笼盖四野(yǎ):笼盖,另有版本作“笼罩”(洪迈《容斋随笔》卷一和胡仔《苕溪渔隐丛话》后集卷三十一);四野,草原的四面八方。

天苍苍,野茫茫。天苍苍:苍苍:青色。苍,青,天苍苍,天蓝蓝的。茫茫:辽阔无边的样子。
风吹草低见牛羊。见(xiàn):同“现”,显露。

阴山脚下有敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空与大地相连,看起来好像牧民们居住的毡帐一般。

蓝天下的草原都翻滚着绿色的波澜,那风吹到草低处,有一群群的牛羊时隐时现。

  这段时间畅畅喜欢王芳老师的音频课,【最好的方法给孩子】没事就听,我们也再一次学习课本上的诗。聊天时还改人家诗句的内容:危楼高百尺,要住先办卡。没卡进不去,插卡房有电。……@#¥%……&说说就乱说了。哈哈!管他呢,也许会提高学习诗句的兴趣呢!你们说呢?

发布于2019年11月25日 16:39 | 评论数(3) 阅读数(197) 我的文章

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